Eugen Zak
Social Entrepreneurship Education: Bildungsgerechtigkeit in Freiburg durch Handlungsorientierung
Kinder und Jugendliche sind im schulischen Kontext leider viel zu oft in der Rolle passiver Konsumenten. Hier kommt Social Entrepreneurship Education ins Spiel: Durch die kontinuierliche Nutzung unternehmerischer Mittel entstehen neue und innovative Lösungen für gesellschaftliche Herausforderungen. Durch den Fokus auf Handlungsorientierung leisten Social-Entrepreneurship-Projekte in der Schule einen nachhaltigen Beitrag zu Bildungsgerechtigkeit sowie gesellschaftlicher und beruflicher Teilhabe. Neben konkreten Beispielen, wie Social Entrepreneuship Education im schulischen Kontext umgesetzt werden kann, soll gemeinsam erörtert werden, wie ein für 2022 geplantes Young SocEntEdu-Festival der Stadt Freiburg als Standort für BNE neuen Schub verleihen kann. Vivien Riener (Social Innovation Lab) und Leandro Heitz (SEEd) werden diese Initiative vorstellen. Als gebürtiger Ukrainer, der in der südbadischen Provinz aufgewachsen ist, liegen mir Freiburgs hohe Lebensqualität und globale Gerechtigkeit gleichermaßen am Herzen. Ursprünglich aus der klassischen Musik kommend, führte ich später u.a. Bildungsprojekte im Auftrag der Robert Bosch Stiftung in China durch und arbeite mittlerweile für die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung im Themenfeld Entrepreneurship Education. Die Methoden der Social Entrepreneurship Education sind besonders wertvoll für den schulischen Kontext, da hierbei Handlungs- und Lösungsorientierung, sowie soziale und ökologische Nachhaltigkeit auf besonders effektive Weise vereint werden. Think global – act local!